Сценарий физкультурного развлечения для детей дошкольного возраста по мотивам сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом».

RUB 100.00 – Приобрести
Цели:
Познакомить детей с правилами пожарной безопасности в доступной игровой форме.
Развивать физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.
Воспитывать чувство взаимопомощи, ответственности, осторожности.
Закрепить знания о профессии пожарного и его важности.
Создать радостное, праздничное настроение.
Задачи:
Образовательные:
-Расширить словарный запас детей по теме «Пожарная безопасность» (пожарный, огонь, дым, пожарная машина, огнетушитель, спички, розетка).
-Закрепить знания о том, что огонь может быть опасным.
-Познакомить с основными причинами пожаров (спички, неисправные электроприборы).
-Научить элементарным действиям при обнаружении пожара (позвать взрослых, не прятаться).

Развивающие:
-Развивать крупную и мелкую моторику через выполнение различных движений.
-Развивать внимание, память, мышление в процессе игры.
-Развивать коммуникативные навыки через взаимодействие в команде.

Воспитательные:
-Воспитывать бережное отношение к своему дому и имуществу.
-Формировать чувство ответственности за свои поступки.
-Воспитывать уважение к труду пожарных.

Оборудование:
-Декорации: макет «Кошкиного дома» (можно использовать ширму или просто обозначить пространство), «очаг» (красные ленточки), «мебель» (стулья, столик).
-Костюмы: Кошка, Кот Василий, Петух, Курица, Коза, Козел, Свинья, Поросенок (можно использовать элементы костюмов или просто шапочки-маски).
-Спортивный инвентарь: обручи или тоннель (для «дыма»), кегли (для «бревен»), картонные втулки (для «шлангов»), коробки, голубые шарики (для «воды»), красные платочки («искорки»).
-Музыкальное сопровождение (веселая музыка, тревожная музыка, звуки сирены).
-Картинки с изображением опасных предметов (спички, розетка, утюг) и безопасных (вода, песок, огнетушитель).
— Медали или наклейки для награждения.

Ход развлечения:
(Дети входят в зал под веселую музыку, рассаживаются на стульчики.)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день, мы отправимся в гости к одной очень известной героине сказки. А к кому – вы узнаете, отгадав загадку:
Глазки изумрудные,
Шубка пуховая,
Песенки любезные,
Коготки железные. Кто это?»

(Дети: Кошка!)
Ведущий: Правильно! Сегодня мы с вами попадем в сказку С.Я. Маршака «Кошкин дом». Но не просто так, а чтобы научиться очень важным вещам. Ведь 7 февраля – это День Пожарных! И мы с вами сегодня будем не только зрителями, но и помощниками, которые узнают, как быть осторожными с огнем и как вести себя, если случится беда.
(Звучит веселая музыка. Появляется Кошка в нарядном платье, с бантиком на шее.)
Кошка: Здравствуйте, мои дорогие гости! Я – Кошка, хозяйка этого замечательного дома. Как я рада вас видеть! У меня сегодня праздник, я пригласила всех своих друзей на новоселье!
(Под музыку появляются другие герои сказки: Кот Василий, Петух, Курица, Коза, Козел, Свинья, Поросенок. Они здороваются с Кошкой и гостями.)
Кот Василий: Мяу, Кошка, какой у тебя прекрасный дом! Все такое новое, блестящее!
Петух: Ку-ка-ре-ку! Действительно, дом – загляденье!
Кошка: Спасибо, друзья! Я так старалась, чтобы всем было уютно и весело. Давайте, проходите, располагайтесь!
(Герои рассаживаются на стульчики, имитируя гостей. Ведущий подходит к Кошке.)
Ведущий: Кошка, какой у тебя красивый дом! Но знаешь, есть одна вещь, которая может быть очень опасной, даже в таком уютном доме. Это… огонь!
Кошка: Огонь? Но ведь огонь нужен, чтобы греться, готовить еду…
Ведущий: Да, огонь может быть полезным, но он очень коварный. Если с ним не быть осторожным, он может превратиться в большой пожар. А пожар – это очень страшно. Он может уничтожить все, что мы любим.
(Звучит тревожная музыка. Появляется Огонь с красными лентами, имитирующими пламя.)
Я- огонь! Я – друг ребят.
Но когда со мной шалят,
Становлюсь тогда врагом
И сжигаю все кругом!
Проводится игра «Огонь» (в файле описание игры и действий)

Кошка: Ой, какой страшный огонь!
Ведущий: Именно поэтому сегодня, в День Пожарных, мы будем учиться быть очень осторожными. Пожарные – это смелые люди, которые борются с огнем и спасают людей и их дома. Давайте поприветствуем их!
(Звучит торжественная музыка. В зал входят дети в костюмах пожарных или с элементами пожарной формы (каски, жилеты). Они маршируют.)

Пожарные общаются с детьми (в файле диалог пожарных с детьми)
Игра «Опасные предметы». (в файле описание и ход)
Участники замечают дым короткая сценка с участием кошки, Петуха, обсуждение правильного поведения.
Эстафета 1: «Полоса препятствий» (3 задания, описание)
(Во время эстафеты звучит музыка, имитирующая сирену пожарной машины.)
Эстафета 2: «Подача воды» (2 задания, описание)
Проводится малоподвижная игра «Искорки» (описание)
Все радуются, что огонь полностью потушен (диалоги)
Игра «Что делать, если…» (дети отвечают на вопросы)
Дети прощаются с кошкой и героями сказки.
Пожарные благодарят детей, вручают им памятные наклейки (диалоги, действия)
Ведущий: Наше физкультурное развлечение подходит к концу. Мы сегодня не только весело провели время, но и постараемся запомнить, что с огнем играть нельзя и надо соблюдать правила пожарной безопасности.