Кто умеет веселиться- тот мороза не боится

Спортивное развлечение для детей 3-4 лет
Цель: Создать положительный эмоциональный настрой.
Задачи:
Повышать интерес к подвижным играм
Закреплять двигательные умения и навыки детей
Расширять знания о времени года зима

Оборудование и оформление зала.
Снежки по 4 на каждого, мишени для метания 6-7 большие снежинки из картона подвесить в линию на высоту 1 м. от уровня пола. Обручи для ½ группы, комплекты варежек на ½ группы (можно взять детские в группе или приготовить специально для игры, например, однотонные с различными геометрическими фигурами). Снежинки из салфеток по количеству детей.
Одна часть зала свободна, на другой половине приготовлено место для метания- ограничительная черта вдоль которой разложены снежки по 4 на каждого, на расстоянии 1.5-2 м. подвешены снежинки из картона.

Ход спортивного развлечения.
Дети заходят в зал, строятся в круг
Инструктор:
Кто зимою на стекле
Узор рисует в декабре?

Дети- мороз!

Инструктор:
У мороза дел хватает:
Он за щёки нас хватает,
Ущипнуть за нос стремится,
Студит руки в рукавицах.

Мы нисколько не боимся,
Насмеёмся, нарезвимся,
Потому что знаем мы:
Без мороза нет зимы!
/Автор: Нина Агошкова/

Чтоб зимой не замерзать
Будем весело играть!

Проводится разминка «Наконец пришла зима»

Инструктор:

Наконец пришла зима, разводят руки в стороны
Стали белыми дома, складывают руки домиком над головой
Снег на улице идёт, двигают руками сверху вниз
Дворник улицу метёт, двигают руками из стороны в сторону с поворотом туловища
Мы катаемся на санках, приседают, руки вытягивают вперёд
Пишем на катке круги, медленно кружатся на месте, руки в стороны,
Ловко бегаем на лыжах, идут за инструктором к линии со снежками, имитируя скольжение
И играем все в снежки. берут снежки и бросают их в мишени.

Проводится игровое упражнение «Снежки»

Инструктор:
Чтоб зимой не мёрзли ручки
И у внука, и у внучки,
Вяжут детям бабушки
Шерстяные …
Дети: Варежки!

Инструктор показывает детям варежки в коробке, предлагает взять одну и надеть ее на руку

Проводится игра «Собери пару»
Ход игры: дети бегают врассыпную, по команде «Собери пару!» дети с одинаковыми варежками должны встать вместе.
Игра повторяется 2 раза.
Одеяло белое
Не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось!

Снег, снежный покров.

Подвижная игра «Пушистый снег»

Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает- ложится
/Автор- И. Суриков/

Дети кружатся на месте, с последними словами- приседают.
Инструктор: Вот какой сугроб из снежинок получился! Подул ветерок, все снежинки снова разлетелись!
Игра повторяется 2-3 раза.

Инструктор:
До чего же повезло —
Сколько снегу намело!
Выходим спозаранку
Кататься мы на …

Дети: Санках!

Проводится игра «Саночки»
Детям предлагается покататься на санках. Санки- обруч. Один ребенок берется за обруч так, чтобы быть ведущим, второй, чтобы быть ведомым. Когда все пары готовы инструктор читает стих:

Мои санки едут сами,
Без мотора, без коня,
То и дело мои санки
Убегают от меня.
Не успею сесть верхом,
Санки — с места и бегом…
Со словами «Бегом» дети бегут по залу.

Дети бегают, пока инструктор читает:

По снежку на санках дети
Мчатся с горки, словно ветер.
Кто боится в снег свалиться —
Пусть на санки не садится.
/Автор: Ю.Гарей/
По окончании стишка пары останавливаются и меняются местами. Игра продолжается.

Инструктор:
Ах, мороз!
Ух, мороз!
Щиплет щеки, нос щекочет!
Ухватить за уши хочет.
Проводится малоподвижная игра «Мороз»
Дети встают в круг, инструктор — Мороз
Инструктор:
Мороз хочет заморозить ваши щёчки
Дети закрывают щёки руками.
Инструктор:
Мороз хочет заморозить ваши коленки (грудку, животик, ушки, носик, локти и т. д.)
Дети закрывают руками названную часть тела. Кто не успел, того Мороз заморозит (коснётся рукой).
Инструктор:
Кто умеет веселиться —
Тот мороза не боится!

Детям на ладошки кладется снежинка из бумажной салфетки.
Дыхательная гимнастика «Снежинка»
Села мне на рукавицу
Лёгкая снежинка
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.
Замерла тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
/Автор: Т. Шорыгина/
Дети сдувают салфетку.

Инструктор:
Пора завершать наш праздник.
Мне очень понравилось, как вы играли.
А вам понравились игры?
В какие игры вы играли? С каким временем года были связаны игры?
Ответы детей.
Инструктор:
Друг за другом быстро встали!
Вместе в группу зашагали!
С нетерпением буду ждать
Когда придете вы опять!